FTP THE BIG BOTHER

* la versione 3.0 (ancora inedita) del
memorandum sul NIE;

* il testo dell’intervento di Londra
“Noi dobbiamo essere i genitori”;

* un lungo saggio (inedito anch’esso) di Wu Ming 2 intitolato “La salvezza di Euridice”.

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Clamoroso!
NEW ITALIAN EPIC E REAZIONI DE PANZA
Wu Ming 1 esamina i critici! (18 febbraio 2009)

* la proposta 1.0 del
memorandum sul New Italian (Media) Epic;

FTP_Conferenza_New_Italian_Epic_NABA_04_03_2009

NEW MEDIA ART EDUCATION & RESEARCH 2009

New Media Art Education & Research 2009, along with the issue of the Workshop/Theory, wants to open a new reflection that starts with the UNidentified Narrative Objects, in other words what are students of the Media Design & Multimedia Art producing? Short films, video clips, art videos, short feature films, music clips, simple audiovisual artifacts, or a sort of junk? This reflection makes of the New Italian Epic narratological paradigm, conceived and proposed by Wu Ming, a benchmark for the critics.

-The idea is that the audiovisual media, as well as the New Media art, could face a new paradigm, that can be found in the question about the UNOs.

- These UNOs can be about the audiovisual media, and include the concept of the ‘Garage media’, a self-legitimated cultural spontaneous attitude, both technical and critical, in fact “today’s video cameras, recording systems and the editing have sustainable costs for everybody, and the arrival of ‘personal media’ is a reality. Television cameras are embedded both in mobile phones and in personal computers. Video self- production is an effect of family television cameras. Moreover with the arrival of the 2.0 web a large quantity of video content realized in sequence and precarious editing are on the web”. These materials can represent the content for a New Italian Epic for the Audiovisual media, and on the other hand it can be “an answer to a techno-narrative bulimia which is in search of some kind of feature and canon”, and so it can become a sort of massified junk of literature and cinema( today maybe it is better to use the term volgarized);

[note from http://endofthevideo.blogspot.com/]

The New Italian Epic is a tool to create canon memorandum, which uses “both the New Media Art and the Audiovisual media as a research ‘device’”.

However if the research in the New Media Art has a cultural ‘aspect’ (Moholy Nagy, McLuhan, Kluivert, Lippard, Burnham, Ascott, Zielinsky, Shanken, Lonvink, Hauser, Bulatov) the works produced keep their dignity within the paradigm. That can be seen in the work of OtheretO

http://www.wikiartpedia.org/index.php?title=OtherehtO]

or, quoting another paradigm-work, of the most famous Darko Maver of http://www.0100101110101101.org/

[http://www.0100101110101101.org/home/darko_maver/index.html]

Things change with the Audiovisual media.

Feature films by Alina Marazzi are superficially defined as ‘documentaries’, though that definition is not right [http://www.unorasola.it/]
[http://www.vogliamoanchelerose.it/]

Also the work by director Marianna Schivardi is classified as a documentary, though it’s not right

[http://thebigbother.blogspot.com/]

Even the works by the ‘patron saint’ of the new Werner Herzog cinema are classified as documentaries, though they are not.

[http://www.wildblueyonder.wernerherzog.com/]

-The UNO is the product of

-NEW MEDIA ( media approach)

-NEW STORIES

-NEW SENSITIVITIES

-NEW OBJECTIVES

-NEW MARKETS (?)
To discuss and build a paradigm with all these aspects, we will meet on March 4th at the symposium organized by PhD Planetary Collegium M-Node and NABA, NEW MEDIA ART EDUCATION & RESEARCH, which will take place at FORMA, Piazza Tito Lucrezio Caro 1, Milan;

[http://www.m-node.com/mnode_nmer2009.html]

Within two/three months we will held a conference in the NABA Academy to define the first paradigm FROM THE ONE TO THE NEW ITALIAN EPIC Audiovisual media;

Any reflection, encouragement and idea will be appreciated.

]]> http://newmediaepic.wordpress.com/2009/03/06/a-question-on-new-italian-epic-look-out-on-new-italian-media-epic/feed/ 0 fmonico nabawood_cowboy_low2 http://newmediaepic.wordpress.com/2009/03/06/una-domanda-sul-new-italian-epic-verso-un-new-italian-media-epic/ http://newmediaepic.wordpress.com/2009/03/06/una-domanda-sul-new-italian-epic-verso-un-new-italian-media-epic/#comments Fri, 06 Mar 2009 13:27:12 +0000 fmonico http://newmediaepic.wordpress.com/?p=29 ]]> NEW MEDIA ART EDUCATION & RESEARCH 2009
[http://www.m-node.com/mnode_nmer2009.html]

il Simposio New Media Art Education & Research 2009, accanto al tema del Laboratorio/Teoria, vuole aprire ufficialmente una riflessione che nella Scuola di Media Design & Arti Multimediali NABA stiamo portando avanti da un certo tempo.  La riflessione parte dagli Oggetti Narrativi Non identificati, UNO, ovvero che cosa stanno producendo gli studenti del Media Design & Arti Multimediali? Cortometraggi, video clip, video d’arte, mediometraggi, clip musicali, semplici artefatti audiovisivi, paccottiglia? Questa riflessione recupera dal paradigma narratologico del New Italian Epic, pensato e proposto da Wu Ming un modello a cui riferire tale speculazione critica.
[http://www.carmillaonline.com/archives/2008/04/002612.html]

- L’idea è che l’audiovisivo, e anche le New Media art, possano trovarsi di fronte a un nuovo paradigma, che può essere estrapolato prima dalla domanda sugli UNO, che coinvolge i generi, prodotti, e che noi cerchiamo di monitorare con NABAWOOD,
[ http://nabawood.wordpress.com/]

- Questi UNO possono afferire all’audiovisivo, e coinvolgono il concetto di ‘Garage media’, uno spontaneismo culturale auto-legittimato, che è sia tecnico che critico, infatti “oggi le videocamere, i sistemi di registrazione e montaggio hanno dei costi sostenibili per tutti, e l’avvento dei ‘personal media’ è realtà. Ormai le telecamere sono inserite nei cellulari e nei personal computer. La produzione personale video è un effetto delle telecamere familiari. Inoltre con l’avvento del web 2.0 grandi quantità di contenuti video realizzati di sequenze e montaggi precari si riversano sul web.”  Questo materiale può declinarsi in prodotti che fanno parte di un New Italian Epic dell’Audiovisivo, e al contrario “più rispondere a una bulimia tecno-narrativa che alla ricerca di una qualche qualità o canone.”, e quindi diventare una paccottiglia cine-letteraria massificata (oggi forse è meglio dire volgarizzata);
[citazione da http://endofthevideo.blogspot.com/]

Il New Italian Epic serve quindi a creare un canone, che utilizza come ‘dispositivi’ di ricerca sia le New Media Art che l’Audiovisivo,

Ma se la ricerca delle New Media Art ha un suo ‘discorso’ culturale (Moholy Nagy, McLuhan, Kluivert, Lippard, Burnham, Ascott, Zielinsky, Shanken, Lonvink, Hauser, Bulatov) e le opere prodotte mantengono la dignità all’interno di un loro paradigma. Questo si può vedere dal lavoro di OtheretO
[http://www.wikiartpedia.org/index.php?title=OtherehtO]
oppure, citando un’opera-paradigma, del ben più famoso Darko Maver degli 01.org
[http://www.0100101110101101.org/home/darko_maver/index.html]

Non altrettanto si può dire dell’Audiovisivo.
I lungometraggi di Alina Marazzi, vengono superficialmente definiti ‘documentari’, ma non lo sono
[http://www.unorasola.it/]
[http://www.vogliamoanchelerose.it/]

Anche il lavoro della regista Marianna Schivardi, viene definito documentario, ma non lo è
[http://thebigbother.blogspot.com/]

Addirittura i lavori del ‘santo patrono’ del nuovo cinema Werner Herzog, vengono definiti documentari ma non lo sono:
[http://www.wildblueyonder.wernerherzog.com/]

- Gli UNO sono il prodotto di
- NUOVI MEDIA (approccio mediologico);
- NUOVE NARRAZIONI
- NUOVE SENSIBILITA’
- NUOVI OBIETTIVI
- NUOVI MERCATI (?)

Per discutere e cercare di costruire un paradigma su tutto ciò, il 4 marzo ci incontriamo al simposio organizzato dal PhD Planetary Collegium M-Node e NABA  NEW MEDIA ART EDUCATION & RESEARCH, presso FORMA, Piazza Tito Lucrezio  Caro, Milano;
[http://www.m-node.com/mnode_nmer2009.html]

Il primo tema sarà su gli Oggetti Narrativi non Identificati, Unidentified Narrative Object, UNO, e sulla New Italian Epic, un paradigma narratologico che viene interpretato come New Media Epic e che diventa un dispositivo di aggregazione e manipolazione dei prodotto media audivisivi lineari e dei nuovi media, delle New Media art;

Il secondo argomento si occupera del tema trasversale della dimensione Pratica e Teorica della Ricerca. Il media design come disciplina di ricerca mostra i limiti delle idee e delle riflessioni che riguardano cose che non possono essere oggetto di esperienza; in questo senso la teoria assume una funzione normativa, indirizza a uno scopo, in vista del quale le linee direttive di tutte le regole convergono. E’ la causa. Mentre la pratica delle New Media art (sia audiovisivo, documentario, media art, video art, interactive art, net art) si pone come catalizzatore e rende possibile il manifestarsi dell’effetto del pensiero.

NEW MEDIA EDUCATION & RESEARCH 2009

What: Conference BEYOND DARWIN: The co-evolutionary path of art, technology and consciousness

Where: Sala Parpallò Spain, Valencia

When: 24-25 April

Il testo è scaricabile da qui

Le caratteristiche del NIE elencate nel memorandum sono sette, precedute da alcune premesse intese come cornice concettuale. Tali premesse riguardano specificità storiche e geografiche: in questa parte del memorandum viene descritto a grandi linee il contesto sociale e culturale in cui le opere sono nate e a cui fanno riferimenti espliciti o in allegoria.

Le sette caratteristiche individuate da Wu Ming 1 sono:

• Rifiuto del tono distaccato e “gelidamente ironico” predominante nel romanzo postmoderno. Questa prima caratteristica è definita nel memorandum una “condicio sine qua non”.
• “Sguardo obliquo” o “azzardo del punto di vista”. Sperimentazione di punti di vista inconsueti e inattesi. Sguardo che si amplia a volte in maniera vertiginosa includendo l’extraumano come parte integrante della narrazione. A questi esperimenti, secondo Wu Ming 1, sarebbe sottesa una motivazione etica e politica.
• Complessità narrativa unita a un’attitudine “pop” che spesso porta al successo di pubblico. Molti di questi romanzi, pur essendo, secondo Wu Ming 1, complessi strutturalmente e nei contenuti, sono diventati best seller. Alcuni esempi sono Q di Luther Blisset, Romanzo criminale di Giancarlo De Cataldo, L’ottava vibrazione di Carlo Lucarelli e soprattutto Gomorra di Roberto Saviano.
• Narrazione di storie alternative e “ucronie potenziali”. Queste narrazioni offrono una possibile diversa soluzione rispetto alla realtà storica.
• Sperimentazione linguistica dissimulata che mira a sovvertire “dall’interno” il registro della prosa.
• Oggetti narrativi non identificati (anche chiamati UNO: Unidentified Narrative Objects). Molti dei testi del corpo in esame non solo non ricadrebbero in nessun genere letterario predefinito, ma allargherebbero i confini del letterario inglobando elementi testuali che producono effetti “perturbanti”. Tra i libri citati nel memorandum, Asce di guerra dei Wu Ming, Sappiano le mie parole di sangue di Babsi Jones e il già citato Gomorra.
• Comunità e transmedialità. I testi del NIE hanno come caratteristica quella di fungere spesso da testi base per la creazione di derivati da parte della comunità di fan. I derivati o spin-off sono spesso presenti in rete, ed interessano i vari media (film, telefilm, serie televisive, fumetti, videogiochi, composizioni musicali, siti internet).

A quest’elencazione, con la versione 2.0 del memorandum e con interventi di altri scrittori e studiosi, si sono aggiunte costanti tematiche ritrovabili nei testi del NIE, ad esempio la “morte del Vecchio”: molti libri della “nebulosa” descrivono le conseguenze della scomparsa di un capostipite o fondatore, una figura di riferimento che rappresentava un mondo oggi entrato in crisi o addirittura ha costruito un mondo ma non ha preparato i posteri a gestirne la crisi. Una coincidenza ha voluto che in diversi libri questo personaggio fosse indicato con la semplice antonomasia “il Vecchio”. Secondo Wu Ming 1, su questo mitologema il NIE costruisce una grande allegoria dell’attuale fase storica.

Nel memorandum, al catalogo delle caratteristiche del NIE segue una riflessione sull’allegoria, che sfocia in un’esortazione a immaginare il futuro e l’estinzione della specie umana con un approccio che l’autore definisce “ecocentrico” e descrive come un “ricorso sistematico” alla figura retorica della fallacia patetica, ovvero l’attribuzione a oggetti ed enti inanimati di coscienza, pensieri ed emozioni pari a quelli degli esseri umani.